La Recerca de Jesus de Natzaret

Jesús sovint és presentat com un mestre algú que ho sap tot, que pot dir lo que pot fer, i el que han de fer els seus seguidors. Però no és cert. Es sap que abans de ser conegut, era anònim, va ser conegut uns 3 anys . En aquest temps, probablement va estar intentant donar resposta a "Què he de fer amb la meva vida?"  Coneixem la resposta de la pregunta, però l'hem de desxifrar.
Hem de tenir 2 coses presents:
-Respostes a situacions a la seva època.
-Les respostes(algunes) són útil actualment
Jesús quan dona la resposta, fa servir una imatge, el Regne de Déu.
COM HEM D'ARRIBAR A L'AMBIENT DEL REGNE DE DÉU?
Canviant. No podem arribar al regne si no canviem la nostra manera de ser, d'estar els uns amb elss altres, d'organitzar-nos...
Aquest canvi ha de començar per trobar solucions per les injustícies-
La posada en marxa del regne demana una nova perspectiva sobre les coses. Està repartida en l'Evangeli.
LC, 6,20-32
Les benaurances
A) Invitació a ser feliç
B) Invitació adreçada a gent que pateix
C) Es presenta la situació positiva que acabarà amb aquest patiment
TXARANGO-TANT DE BO

BENAURANCES

“Llavors alçà els ulls cap als seus deixebles i digué:

-Feliços els pobres: és vostre el Regne de Déu!

Feliços els qui ara passeu fam: Déu us saciarà!

Feliços els qui ara ploreu: vindrà dia que riureu!

Feliços vosaltres quan, per causa del Fill de l'home, la gent us odiarà, us rebutjarà, us insultarà i denigrarà el nom que porteu! Aquell dia, alegreu-vos i feu festa, perquè la vostra recompensa és gran en el cel. Igualment feien els seus pares amb els profetes.

Però ai de vosaltres, els rics: ja heu rebut el vostre consol!

Ai de vosaltres, els qui ara aneu tips: vindrà dia que passareu fam!

Ai de vosaltres, els qui ara rieu: vindrà dia que us doldreu i plorareu!

Ai quan tota la gent parlarà bé de vosaltres: igualment feien els seus pares amb els falsos profetes!

Però a vosaltres que escolteu, jo us dic: Estimeu els vostres enemics, feu bé als qui us odien, beneïu els qui us maleeixen, pregueu pels qui us calumnien. Si algú et pega en una galta, para-li també l'altra, i si et vol prendre el mantell, no li neguis el vestit. Dóna a tothom qui et demana, i no reclamis res al qui et pren allò que és teu. Tracteu els altres tal com voleu que ells us tractin. Si estimeu els qui us estimen, qui us ho ha d'agrair? També els pecadors estimen aquells qui els estimen!”

(Lc 6, 20-32)

RELACIÓ BENAURANCES I CANÇÓ "TANT DE BO"

ANNA:Jo crec, que la relació que tenen, és que et diu que mai et fiïs de que estàs be, perquè potser demà estàs malament, i que si estàs malament, no et preocupis, perquè ja veuràs com tard o d’hora acabarà, i les coses milloraran. I que hem d’acceptar, què no tot a la vida és bo però què nosaltres, amb esforç, ho podem canviar.

ABRIL:Jo les diferencies que veig entre aquest dos textos no son  molt grans, ja que tan una com la altre es podrien posar en tots dos llocs, per que encara, que entre una i l’altre els separin molts de segles el missatge i el contingut encara que expressat en altres paraules segueix sent en mateix, sobre les injustícies que hi ha.

Potser la gran diferencia es que en la cançó de Txarango, el missatge esta més amagat i potser es més profund per que també parla de coses de aquest segle que potser un del segle un no entendria ja que utilitza frases fetes...

També crec que el missatge de Txarango al ser més poètic i a mi no se per què però m’ha agradat més i la veritat que m’ha fet replantejar-me  la societat en la que vivim i que no fem res per canviar-la

També hi ha una diferència en que un diu feliços aquells que seria que si fas això seràs feliç i el de Txarango que tant de bo, que vindria ser que hi ha un problema y que tan de bo es pogués solucionar 
MARI: Penso que la relació que hi ha en el text i la preciosa cançó de Txarango es similar, las dos et diuen clarament que alguna vegada et tocarà viure de algú que estàs fen malament ara i això ho tens que evitar, que les coses poden canviar per malament o per bo, simplement que la vida es un cercle, el que estàs fent ara demà serà pitjor o millor,tot depèn de tu. Però la cançó de Txarango expressa mes el que esta passant en aquest moment, la societat, tothom sap que esta malament però ningú s’atreveix a canviar-ho, que tan de bo algun dia les coses no siguin com ara, que les persones ens arriben a estirar-nos més i no fer-nos mal.

 

Banc d'aliments

El alumnes de quart d’ESO, gracies a la mare de una companya, vam poder assistir i comprovar la dura feina que fan els col·laboradors del Banc d’aliments i vam poder ser per un dia uns petits voluntaris i ser conscients de que és, que fan.

Què és?

At comunicació destinada a l' import de  Nadal per fer una donació a què col·labora des de fa anys amb el Banc dels Aliments de Barcelona , ajudant en la creació de materials gràfics , com ara la memòria anual,  ha elaborat aquest vídeo amb motiu de la donació que fan tots els anys al Banc dels Aliments 

Què Fa?

La Fundació Banc dels Aliments is an entity benèfica sense ànim de lucre, independent de tota Ideologia Econòmica, política o religiosa del , Basada bany:

1. La lluita contra el malbaratament i el més propera fam: Els Aliments procedeixen bàsicament de la sobreproducció.

2. La primacia de la gratuïtat: Els Aliments es reben i es distribueixen gratuïtament.

3. La Seguretat de una Distribució Justa : La Distribució dels Aliments es fa a través d' entitats benèfiques homologades, per que la seva relació directa amb les persones necessitades poden assegurar que els aliments arribin a una final destinació la seva .

4. Coordinació i Gestió gràcies a la participació de Voluntaris. Actualment, comptem amb la valuosa col·laboració més de 196 voluntaris .

Historia

El concepte de "Banc dels Aliments " neix a Phoenix , Arizona (EUA ) el 1966 de la mà de 

John van Engel. Gairebé vint anys després, el 1984, el projecte s'introdueix a Europa a 

travès del Banc d'Aliments de París . Al cap de tres anys , el 1987,es funda el primer Banc 

dels Aliments a Espanya amb seu a Barcelona , sota el nom Fundació Benèfica Banc dels Aliment. El Banc dels Aliments,representa,doncs,una institució pionera en l'àmbit estatal .

Recurs audiovisual:

https://www.bancdelsaliments.org/ca/home/

http://bancdelsalimentsdecatalunya.blogspot.com.es/

https://albertsales.wordpress.com/2014/11/27/grans-recaptes-i-bancs-dels-aliments-lluita-contra-la-pobresa-o-gestio-de-la-miseria/

MONSERRAT

L’origen del monestir és incert, però se situa cap al 880. Es sap que un monjo del monestir de Santa Maria de Ripoll va arribar a la muntanya per encarregar-se del monestir de Santa Cecília i quedava amb les ordres de l’abat Òliba de Ripoll. Però Santa Cecília no va acceptar aquesta situació i Òliba va decidir fundar el monestir de Santa Maria a un altre lloc on havia una antiga ermita amb el mateix nom. Al 1082, Santa Maria va passar a tenir abat propi i deixar de dependre del Ripoll.

MARE DE DÉU DE MONSERRAT

Anomenada popularment com la Moreneta, és la pratona de Catalunya. Segons la llegenda, la primera imatge de la Moreneta va ser trobada per uns nens pastors dins una cova l’any 880, desprès de haver vist una llum a la muntanya. Quan el bisbe va saber la notícia, va intentar porta la imatge fins a Manresa però no va poder ja que l’estàtua pesava massa. Esta situada al monestir de Montserrat, és un símbol per a Catalunya i s’ha convertir en un punt de pelegrinatge per a creients i de visita obligava per els turistes.

MONESTIR DE MONSERRAT

És un monestir benedictí situat a la muntanya de Montserrat, al terme municipal de Monistrol de Montserrat (Bages), és un símbol per a Catalunya i s’ha convertit en un punt de pelegrinatge per a creients i de visita obliga per als turistes.  

Excursió

Vam anar amb les escoles de Sant Jaume i Santa Teresa de Liseux, desprès vam fer 6 grups amb les altres escoles i vam caminar dues hores fins arribar a dalt de Montserrat on ens esperava un capellà.

Activitats:

•  Veure l’escolania de Montserrat.
• Pujar a veure la verge de Montserrat.
•  Relacionar-nos amb els companys de altres escoles.

testimonis contenporanis 

Mahatma Gandhi

Va ser un advocat, polític i pensador indi del s. XIX XX, va néixer el 2 d'octubre

de 1869 i va morir assassinat el 30 de gener de 1948. Es conegut principalment per reivindicar i conduir la independència de l'Índia a través de mètodes no violents. Primer va viure a Londres per estudiar dret, quan va acabar va tornar a Bombai per exercir

com advocat però els tribunals no li va deixar. Va aconseguir un treball en Sud-àfrica i allà va crear un partit polític per defensar als indis i va guanyar poder i respecte, desprès va tornar a l 'Índia on va seguir amb els seus valors religiosos i finalment va morir.

sobre la seva biografia :

https://www.youtube.com/watch?v=V5YuqgYV5m0

Rachel Corrie:

Va nèixer a Olympia, als  Estats Units, el 10 de Abril 1979 i va morir en la franja de Gaza el 16 de març als 2003 als 23 anys.

Fou un activista nordamericana, membre del ISM (Movimiento Internacional de Solidaridad), aplastada per bulldocer del exercicit Israelí en Palestina  mentres  protestaba contra les activitats de les Forces de Defensa Israelís (IDF).Els detalls de la seva mort son de contraversia.

El 28 de agost de 2012, un corte cívil israelí va dictminar que que la mort de Corrie va ser un accident per el cual ella va ser responsable i va absolvir a las Forces de Defensa de Israel (FDI) per el cual va delitar.

link:

https://www.youtube.com/watch?v=d9REGqQKiUA

Martin Luther King

Va ser un activista i pastor baptista nord-americà del s. XX, va néixer el 15
de gener de 1929 a Atlanta i va morir el 4 d'abril de 1968 a Memphis als
39 anys d'edat. Es conegut principalment per:
- Lluitar pacíficament contra la segregació i discriminació racial als Estats Units .
- Recitar el famós discurs " I have a dream " .
- Rebre el Premi Nobel de la Pau l'any 1964 .

va morir assesinat en un motel de Memphis per James Earl Ray.

link del discurs de "I have a dream":

https://www.youtube.com/watch?v=CU0opfi2avM

Ana Frank:

Annelies Marie Frank, més coneguda com a Anne Frank, va nèixer s a Fráncfort del Meno, el 12 de juny de 1929 y va morir el Bergen-Belsen, el 12 de març de 1945.  Va ser una jueva alemanya , autora del diari d’Anne Frank, un escrit mentre s’amagaba la seva familia i quatre amics, durant la ocupació alemanya d’Amsterdam a la segona guerra mundial. Va escriure durant gairebe dos anys que va estar amagada. La seva familia va ser capturada i portada a diversos camps de concentració. El seu pare, Otto Frank, va ser el únic supervivent i el qual va difundir el Diari de la seva filla  amb el nom de la casa de darrere.

Ella va anar al camp de concentració de nazi de Auschwitz i més tard més tard va anar al camp de Bergen-Belsen on allà va morir.

link sobre un capitul del llibre:

https://www.youtube.com/watch?v=h2QuqPxbAo0

Malala Yousafzai: 

Va nèixer al Pakistan el 12 de Juliol del 1997. És una estudiant, activista i blogera Pakistaní. És coneguda per el seu activisme a favor dels Drets Civils, però especialment en els Drets de les Dones. Ha guanyat el Premi Nobel de la Pau el 2014, i és la persona més jove que ha guanyat un nobel.

link sobre el dircus de les nacions unides:

https://www.youtube.com/watch?v=UJZHFlao88Y

Nelson Mandela

Va ser un activista, advocat i polític sud-africà del s. XX i XXI, va néixer el 18

del juliol de 1918 i va morir el 5 de desembre del 2013 als 95 anys d'edat. Va

ser conegut principialment per:

- Lluitar pacíficament contra la segregació racial a Sud-àfrica .

- Establir un model polític democràtic a Sud-àfrica .

- Ser el president de la República de Sud-àfrica entre 1994 i 1999 .

Va ser arrestat per conspiració contra el govern (entre d'altres delictes) i passaria

a la presó els següents 27 anys de la seva vida i va sortir a la dècada dels 80.

I va ser el primer president negre de Sud-Àfrica.

link Nelson Mandela Recordandolo con una cancion de Miki Gonzales LIBERARON A MANDELA: 

https://www.youtube.com/watch?v=dGSPbGwWlCc

Chico Mendes:

Va nèixer al Brazil el 15 de Desembre del 1944. Va ser un activista ambiental i sindicalista. Va lluitar pels drets dels recol·lectors de cautxú i per la selva Amazònica i dels pobles indígenes que l’habiten. Va ser assesinat per dos ranxers

"cuando los angles lloran":

https://www.youtube.com/watch?v=xfBp-aB0hq0

Lluís Espinal:

Va neixer a San fructuoso de Bages, Espanya el 2 de Febrer de 1932 i va morir a La Paz, Bolivia el 22de març de 1980. Va ser poeta, cineasta, periodista i religiós jesuïta.

1949 ingresa la companyia de Jesús i s'ordena sacerdot en 1962 a la ciutat de Barcelona. Va ser enviat de misioner a Bolivia per lluitar pels Drets Humans.

Es va exercir com a sacerdot jesuïta, cineasta, comunicador social i radialista en la seva tasca pastoral a Bolívia. Les seves postures contràries a les dictadures i el seu suport als moviments miners, especialment a les vagues anti-dictatorials de treballadors i les seves dones.
Lluís Espinal va ser detingut per paramilitars, torturat i assassina i va ser planificat en gener d'aquell any pel mateix Gracía Meza


link sobre els 30 anys de la seva mort:

https://www.youtube.com/watch?v=fI37Yd0E0Z4

Els 6 estadis del desenvolupament  moral  (Segons L. Kohlberg) 

Moralment les persones es desenvolupen i intel·lectualment també. 

Quan més en desenvolupem intel·lectualment també ens desenvolupem moralment (van agafats de les mans). 

Segons Kohlberg les persones passen per 6 estadis (nivells), i no es poden saltar, si no que has de anar pujant paulativament. 

Aquests 6 es classifiquen en 3 parells:

• 2 primers (1 i 2): Reconvencional. El bé i el mal estan interioritats.
• 2 ( 3 i 4 ): Convencional. Ja saps que es el bé i el mal
• 2 ( 5 i 6): Postconvencional. El bé i el mal no depen de la convenció si no d'un mateix.

1.  Heteronomia: 

Llei moral ve de fora (imposada pels altres) 

Correspon als 5 o 6 anys de vida.

Un nen no sap que es el bé i el mal 

Hi ha adults que viuen en aquest estadi.

2.  Indivilualisme: 

Comença cap els 6, quan descobreixes les regles del joc.

També es regeix per la "llei de Talió" 

"Et tracto com tu em tractes"= "ull per ull dent per dent" 

En aquest estadi pot haver-hi venjança però sense agressió capritxosa i gratuita.

3. Expectatives interpersonals. 

Adolescència. 

Hi ha un fort desig d'agradar, de ser acceptat i la necessitat de pertanya a un grup que no sigui la família.

"Faig el que esperes de mi, perquè vull  que m'acceptis" 

Problema d'expectatives contradictores.

Adults= són persones dependents de la moda i el consumisme. 

4. Sistema social i consciencia.

Autonomia moral ( moralment madurs/adults)  

Responsable d'allò a que s'ha compromès.

Fa el bé i evita el mal ( encara que NO hi hagi testimonis)

La seva única limitació és que es cenyeix al seu cercle (treball,amics,família) 

5. Contracte social.

Es supera al cercle de família i amics i s'obre a un món sencer.

Fets i NO amb paraules.

Farà tot el que estigui a les seves mans, encara que sigui poc, perquè tothom tingui el mateix dret.

85%= 4t nivell /  15%= 5è i 6è.

6. Principis ètics universals. 

Que tothom es igual (som germans en una gran fraternitat) 

Fan per qualsevol el que farien pels nostres propis germans.

Regla d'or: Fer pels altres, per qualsevol altre, el que voldríem que fessin per mi. 

Ex. Gandhi, M. Luter King, Jesús de Natzaret, Mandela... 

link del Joc:

http://www.xtec.cat/~lvallmaj/passeig/kohlberg.htm

Moral i ètica

Codis que recullen pautes de conductes i les classifiquen en bones o dolentes, són normes i diuen el que està bé o el que està malament.
Aquestes normes de conductes, teòricament pot venir donada per als codis, i lo que aquí està bé en un altre lloc pot estar malament. Ens ajuden a decidir el que volem. Lligat a aquestes normes, al XIX, reflexió sobre què es fonamenten aquestes normes.
La moral és el conjunt de codis sobre el bé i el mal.
L'ètica és la reflexió sobre les normes. La moral ens dona pautes pel dia a dia .L'ètica, la gent diu que és la moral reflexiva.
Étic és com la teoria i la moral com la pràctica.
La majoria de religions tenen pautes morals, a vegades en forma de normes.
Les pautes són com la regla d'or. Un bon exemple és la frase que diu: "No facis als altres el que no t'agradaria que et fessin a tu.

La Persona: projecte i societat

Cada persona és única i irrepetible. I en funció de les decisions que prenguis en la vida, ets d'una manera o d'una altre. Les persones tenim limitacions (no podem tenir tots els diners del món, ni estimar a tothom, ni que tothom ens estimi a nosaltres).
 La construcció de la personalitat no s'acaba mai. Les persones no poem viure aïllades, l'ésser humà és social per naturalesa. La nostra vida està plena de relacions amb la gent que ens envolta. Les xarxes influencien en la manera de ser de les persones, però les xarxes també son influenciades per la nostra manera de ser.
Les nostres relacions amb les altres persones tenen conflictes. Però els conflictes són inevitables, ja que ningú es igual ni pensa el mateix, però la forma d'evitar-los pot ser bona o dolenta. Hi ha molts tipus de relacions, les naturals, per exemple.